|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад № 12 комбинированного вида»
|
|
|---|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ



|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад № 12 комбинированного вида»
|
|
|---|



Для того чтобы радость от катания на велосипеде не омрачила беда, необходимо всегда помнить основные правила безопасности для велосипедиста, быть внимательным к пешеходам, чтобы не допустить наезд на кого-нибудь во время езды, многое знать о самом велосипеде и средствах защиты. Детям в возрасте до 14 лет запрещено выезжать на велосипеде на проезжую часть, соответственно кататься по дворовому проезду на велосипедах, а тем более, роликах, скейтах и самокатах нельзя. Все чаще можно увидеть на улицах нашего города людей, как детей, так и взрослых, передвигающихся на гироскутерах и сегвеях. Детям разрешается кататься на них только по тротуарам, а прежде чем пересечь проезжую часть, необходимо спешиться.
Уважаемые родители! Помните, что, сев за руль велосипеда, ребенок становится водителем. Поэтому, прежде чем отпустить свое чадо на велопрогулку, выучите с ним требования ПДД – это целый раздел, в котором вы найдете ответы на все вопросы. Кроме того, ребенку необходимы индивидуальные средства защиты: шлем, перчатка, наколенники, налокотники, световозвращающие жилет или элементы в одежде. На велосипеде должны быть катафоты и фликеры, звонок, фары, исправные тормоза. Не забывайте, что в случае совершения ДТП по вине несовершеннолетнего велосипедиста, будет причинен не только вред здоровью ребенка, но и материальный ущерб владельцу автомашины, которому вы будете вынуждены его возместить. Административный кодекс также предусматривает административную ответственность родителям несовершеннолетних за халатное и ненадлежащее отношение законных представителей к воспитанию и содержанию своих детей, в частности – обеспечению их дорожной безопасности.
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО КАТАНИЯ НА РОЛИКАХ, ВЕЛОСИПЕДЕ И САМОКАТЕ
|
8
апреля
2026
|
Профилактика зацепинга: важная тема для родителей воспитанников! В последнее время среди подростков и даже младших школьников набирает популярность опасное увлечение – зацепинг (проезд снаружи поездов, трамваев, автобусов и других транспортных средств). Зацепинг – это не просто шалость, а смертельно опасное занятие, которое может привести к трагическим последствиям.
Почему это опасно?
Высокий риск падения под колеса или между вагонами.
Возможность получения тяжелых травм при столкновении с препятствиями.
Отсутствие контроля со стороны взрослых и невозможность быстро помочь ребенку в экстренной ситуации.
Как мы можем защитить детей?
Разговаривайте с детьми. Объясняйте, почему такие «игры» опасны, приводите реальные примеры.
Будьте примером. Соблюдайте правила поведения на транспорте и железной дороге сами.
Контролируйте досуг. Знайте, чем интересуется ваш ребенок, с кем общается, какие видео смотрит.
Обращайте внимание на изменения в поведении. Если заметили интерес к опасным увлечениям – не игнорируйте, а обсудите это с ребенком.
Видеоролик «Твой путь – твои правила! Выбирай безопасность!» (смотреть/скачать)
Вместе защитим наших детей от опасных увлечений!
|
7
апреля
2026
|
В рамках Всемирного дня здоровья с 7 по 14 апреля в детском саду прошли тематические игровые мероприятия. День здоровья — это не просто элемент образовательного процесса, а настоящий праздник для воспитанников. Основная цель проведённых мероприятий — формирование у детей целостного представления о здоровье и здоровом образе жизни. В ходе недели здоровья решались следующие задачи: формирование бережного отношения к собственному здоровью; преодоление страха перед лечением и воспитание уважительного отношения к профессии врача; развитие и поддержание двигательной активности; укрепление физического здоровья дошкольников; закрепление культурно‑гигиенических навыков. Каждый день в детском саду традиционно начинается с утренней гимнастики (зарядки), которую дошколята выполняют с большим желанием и радостью. Особенно воспитанники любят танцевальные комплексы — порой они даже проводят зарядку самостоятельно. Ритмичные упражнения под весёлую музыку дарят детям и педагогам заряд бодрости и хорошее настроение на весь день. В течение недели с детьми проводились: познавательные беседы в игровой форме: «Полезные продукты», «В гостях у Мойдодыра», «Советы Неболейки» и другие; интересные физкультминутки; презентации «Здоровье — волшебная страна» и «Что такое здоровье»; чтение художественной литературы на тему здоровья; заучивание пословиц и поговорок о здоровье; рассматривание тематических иллюстраций. Все мероприятия прошли в позитивной атмосфере и способствовали формированию у дошкольников осознанного отношения к своему здоровью. Итогом этой насыщенной недели стал не только приобретенный багаж знаний о здоровом образе жизни, но и море положительных эмоций, заряд бодрости и энергии для новых свершений!


|
7
апреля
2026
|

|
29
марта
2026
|
24 марта состоялся второй этап комплекса ГТО «Смежные передвижения» на лыжно‑лодочной станции «Металлист». В соревнованиях приняла участие команда нашего детского сада в составе шести человек. В неё вошли воспитанники группы № 5: Корякова Марьяна; Тимошенко Полина; Новиков Слава; Гришин Илья; Батраков Максим; Панкратова Агния. Каждый участник проявил силу воли, выносливость и настоящий спортивный дух. Мы искренне гордимся нашими ребятами и благодарим их за смелость и упорство!

15 марта по 30 сентября 2026 года стартует Федеральная информационная противопожарная кампания «Останови огонь!». Основная цель кампании – снижение рисков самовольных палов сухой травы и рукотворных пожаров на всех видах природных территорий.
Основные задачи кампании:
информирование граждан о причинах и последствиях природных пожаров;
информирование граждан об опасности и противозаконности самовольных палов сухой травы;
побуждение граждан к соблюдению правил пожарной безопасности в лесах и на других видах природных территорий.
Помните! Неосторожное обращение с огнем, разведение костров, выжигание хвороста, лесной подстилки, сухой травы и других лесных горючих материалов с нарушением требований правил пожарной безопасности в лесу и на участках, непосредственно примыкающих к лесам, преследуется по закону.
Ежегодное мероприятие поддерживают Министерство природных ресурсов Российской Федерации, Федеральное агентство лесного хозяйства, Авиалесоохрана, другие ведомства, органы власти, а также общественные организации. Информкампания стартует девятый год подряд. Во время кампании в России активно проводятся просветительские мероприятия.
Трансляция видеороликов с призывом «Останови огонь!» включена в план федерального эфира телеканалов с миллионной аудиторией. В их числе: НТВ, Звезда, МИР 24, СТС, СТС Лав, Домашний, Че. Социально значимые видеоролики покажут и на региональных телеканалах, ориентируясь на погодные условия. Печатные СМИ и Интернет-ресурсы также размещают тематические материалы информкампании.
Справочно: по итогам прошлого (2025) года в рамках информкампании «Останови огонь!» в нашей стране проведен 21 881 открытый урок, 970 765 бесед, лекций, сходов граждан, 8 899 просветительских мероприятий с населением, обеспечен выход 8 185 сюжетов, передач по тематике информкампании; обеспечено 43 666 трансляций на радио на противопожарную тему; распространено 1 962 885 листовок, памяток, буклетов, брошюр, установлено 69 704 аншлага, противопожарных стенда, билборда, размещен 10 831 видеоролик о сбережении лесных ресурсов. Информация о незаконности и вреде самовольных палов сухой травы, необходимости соблюдения правил пожарной безопасности на природных территориях размещалась на официальных сайтах Правительств субъектов Российской Федерации и муниципальных образований, а также в региональных печатных СМИ и на Интернет-ресурсах, где в целом вышло 124 572 публикации.
Специально для проведения Федеральной информационной противопожарной кампании «Останови огонь!» подготовлены видеоролики(смотреть/скачать) (смотреть/скачать)
Информационный материал:
аудиоролики (смотреть/скачать)
банеры и плакаты (смотреть/скачать) (смотреть/скачать)
информационные карточки (смотреть/скачать)

|
19
марта
2026
|
Весна – прекрасное время года, полное радости и новых открытий. Однако именно весной, когда лед становится тонким и хрупким, возникает особая опасность для жизни и здоровья людей. Важно помнить, что даже небольшой участок льда может стать причиной трагедии. Разберемся, как правильно вести себя на весеннем льду и обезопасить себя и своих близких. Помните, что ваша жизнь и здоровье зависят от ваших решений и поступков!
ПОЧЕМУ ЛЕД ОПАСЕН ВЕСНОЙ?
Быстрое таяние: весной температура воздуха повышается, солнце греет сильнее, и лед начинает таять быстрее, чем зимой. Это делает его мене прочным и опасным для прогулок.
Скрытые трещины: под слоем снега часто скрываются трещины и полыньи, которые сложно заметить издалека. Попадание в такую ловушку может привести к серьезным последствиям.
Нестабильность толщины: толщина льда неравномерна, и в некоторых местах он может быть значительно тоньше, чем кажется.
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЫ ОКАЗАЛИСЬ НА ТОНКОМ ЛЬДУ
1.Двигайтесь медленно и осторожно. Старайтесь распределить вес тела равномерно, широко расставив руки и ноги.
2.Идите скользящим шагом. Не отрывайте ноги от поверхности льда, чтобы уменьшить давление на него.
3.Обходите подозрительные участки. Если видите трещины, темные пятна или выступающую воду, обойдите этот участок стороной.
4.Используйте палку или шест. Проверьте толщину льда впереди себя, постукивая по нему палкой. Если лед трескается или прогибается, немедленно вернитесь назад.
ДЕЙСТВИЯ ПРИ ПОПАДАНИИ В ПОЛЫНЬЮ
1.Не паникуйте. Сохраняйте спокойствие и трезвый ум. Паника только усугубит ситуацию.
2.Широко раскиньте руки. Постарайтесь зацепиться руками за края полыньи и удержаться на поверхности воды.
3.Выбирайтесь на лед спиной вперёд. Аккуратно подтянитесь на руках и постарайтесь лечь грудью на край льда.
4.Откатитесь от полыньи. Отползите подальше от опасного участка на крепкий лед.
5.Немедленно обратитесь за медицинской помощью. Переохлаждение может иметь серьезные последствия для здоровья.
ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПОСТРАДАВШЕМУ
1.Быстро вытащите пострадавшего из воды, используйте любые подручные средства: доску, лестницу, веревку, шарф.
2.Укутайте пострадавшего теплой одеждой. Дайте ему теплое питье (не алкоголь!). Горячий чай или кофе помогут согреться изнутри.
3.Немедленно вызовите скорую помощь. Даже если пострадавший чувствует себя нормально, переохлаждение может появиться позже.
БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ! БЕРЕГИТЕ СЕБЯ!
Тренинг для педагогов «Этика общения с воспитанниками»: новые инструменты для тёплого диалога. 13 марта 2026 года в детском саду прошёл тренинг для педагогов на тему «Этика общения с воспитанниками». Мероприятие провели педагог‑психолог Елена Александровна и учитель‑логопед Элеонора Вячеславовна. Цель тренинга — отработать на практике навыки этичного, уважительного и эффективного общения с детьми дошкольного возраста. Для этого специалисты подготовили серию интерактивных игр, каждая из которых решала конкретную педагогическую задачу. Программа тренинга включала следующие игры: 1. «Волшебные слова». Участники отрабатывали речевые шаблоны, которые помогают ребёнку чувствовать себя ценным и услышанным. 2. «Этический лабиринт». В процессе обсуждения участники находили варианты, сохраняющие достоинство и взрослого, и малыша. 3. «Солнце». Это наглядно продемонстрировало, насколько важен не только смысл слов, но и их «упаковка». 4. «Яблоко и червячок». Участники моделировали диалоги, учились «выбирать яблоко» — то есть находить конструктивные способы разрешения споров без манипуляций и агрессии. Тренинг получился насыщенным и интерактивным: педагоги не просто слушали теорию, а сразу же применяли новые приёмы в безопасной, игровой обстановке. Елена Александровна и Элеонора Вячеславовна подчеркнули, что этичный диалог — это не набор жёстких правил, а гибкий инструмент, который делает общение с детьми более тёплым, понятным и доверительным.

|
15
марта
2026
|
В детском саду 11 и 13 марта 2026 года состоялось яркое событие — конкурс чтецов «Мир открытий и чудес». В нём приняли участие воспитанники 5–7 лет, которые с увлечением читали стихи самых разных авторов. Но это было ещё не всё: на конкурсе прозвучали и музыкальные номера! Катя Т. исполнила зажигательную песню «Ягодка‑малинка», Саша порадовал зрителей композицией «У солдата выходной», а Вика Смолина, Лиза Ганга и Вика Мальцева исполнили душевную песню «Если рядом друг». Особую радость детям принесла гостья конкурса — «Почемучка». Она не только внимательно слушала юные таланты, но и весело поиграла с ребятами. А компетентное жюри тщательно оценило каждое выступление — и в завершение мероприятия подвело итоги состязания, наградив самых ярких участников.

|
14
марта
2026
|
Мастер‑класс по изготовлению народных кукол‑оберегов: педагоги детского сада погрузились в традиции разных народов. 10 марта 2026 года в нашем детском саду прошёл мастер‑класс для педагогов, посвящённый искусству создания народных тряпичных кукол‑оберегов. Изготовление кукол уходит корнями в глубокую древность — у каждого народа сложились свои уникальные приёмы и особенности этого ремесла. Кукла была не просто спутником детских игр: она также служила предметом искусства и декора, а ещё участвовала в обрядовых таинствах. Через такие куклы из поколения в поколение передавались знания о мире, представления о добре и зле, о гармонии и защите домашнего очага. В ходе мастер‑класса участники познакомились с традициями нескольких национальностей и освоили техники создания трёх традиционных кукол‑оберегов: кукла «Курчак» (марийская традиция) — воплощение народных представлений о благополучии и связи с предками; кукла «Благодать» (мордовская традиция) — символ изобилия и семейного счастья, часто использовавшаяся в праздничных обрядах; кукла «Йёрех» (чувашская традиция) — оберег с особой символикой, в котором каждый элемент имел сакральное значение. Цель мероприятия — познакомить педагогов с национальными культурами через практическое освоение искусства изготовления традиционных кукол — была успешно достигнута. Участники не только изучили исторические и культурные особенности каждой куклы, но и своими руками создали их точные копии, освоив старинные приёмы работы с тканью и нитями. По отзывам педагогов, мастер‑класс открыл новые возможности для интеграции этнокультурного компонента в воспитательный процесс. Полученные навыки они планируют использовать на занятиях с детьми — чтобы через творчество знакомить дошкольников с многообразием традиций народов России.
